(Minghui.org) A Segunda Conferência de Compartilhamento de Experiências do Falun Dafa na Little Lotus Academy em Nova York ocorreu em 26 de maio de 2023. A diretora, professores e 24 alunos compartilharam suas experiências de praticar o Falun Dafa e seguir os princípios Verdade-Compaixão-Tolerância nas suas vidas diárias.
A Segunda Conferência de Compartilhamento de Experiências do Falun Dafa na Little Lotus Academy ocorreu em 26 de maio de 2023.
Apesar da pouca idade, as crianças foram capazes de olhar para dentro e identificar constantemente as áreas em que podem melhorar, o que inclui a inveja, a mentalidade competitiva e outros apegos. Os pais ficaram impressionados com o fato de a escola oferecer essa oportunidade para que esses jovens se desenvolvam de maneira saudável e feliz.
Localizada em Middletown, Nova York, a Little Lotus Academy é uma escola primária que oferece ensino abrangente baseado em valores tradicionais, particularmente o Falun Dafa e os princípios Verdade-Compaixão-Tolerância.
Valores tradicionais
Xiong, a diretora da escola, disse que a educação desempenha um papel importante na sociedade atual, moralmente degenerada. Ela disse que está feliz em trabalhar com professores e pais para melhorar a situação por meio dos ensinamentos do Falun Dafa e criar um caminho para as gerações futuras.
Os princípios e ideais do Falun Dafa são integrados ao horário escolar. A primeira aula todos os dias é a leitura dos ensinamentos do Falun Dafa por uma hora. O tema de cada mês está relacionado a uma virtude. Por exemplo, o tema de maio é “Falun Dafa é bom”. Além de participar de várias atividades do Dafa, os professores também convidam os praticantes para dar palestras sobre determinados tópicos, rever como o Mestre Li (fundador do Falun Dafa) introduziu a prática para a sociedade, contar histórias de determinação e coragem dos praticantes na perseguição na China e encorajar as crianças a valorizar a oportunidade.
Certa vez, durante o estudo em grupo pela manhã, os alunos recitaram um poema do Hong Yin VI. A voz de uma garota era muito suave e ela não conseguia se concentrar. Quando a professora pediu que ela lesse mais alto, a menina respondeu: “Não, não posso. Estou cansada e quero ir para casa”. “Você tem que estudar bem os ensinamentos do Dafa para retornar ao seu verdadeiro lar”, vários alunos explicaram a ela: “queremos dizer, seu verdadeiro lar celestial de onde você veio”.
A garota entendeu imediatamente. Ela parou de reclamar e conseguiu se concentrar na leitura.
Cultivo sólido
Wang, uma das professoras, é responsável por liderar a turma do último ano no estudo em grupo enquanto ensina chinês aos alunos da quarta e quinta séries. Quando alguns alunos estão distraídos durante o estudo em grupo, ela se senta ao lado deles e lê com eles. Todos os dias, um estudante faz uma autoavaliação, revisando seu estado de estudo dos ensinamentos do Dafa para melhorar a si mesmo.
No começo, Wang descobriu que muitos estudantes não sabiam como cultivar. Ou seja, eles não olhavam para dentro nem refletiam sobre como poderiam melhorar. Devido a isso, ela começou uma rotina de recitar o poema de “Cultivo sólido” em Hong Yin no início do estudo em grupo todos os dias.
Todas as sextas-feiras, há uma discussão em grupo onde os alunos trocam ideias ou compartilham entendimentos sobre histórias de cultivo no Minghui de jovens praticantes. Quando surgem problemas ou algo relacionado ao ambiente de cultivo, a classe discute e todos falam sobre seus pensamentos. Wang também compartilhou abertamente seus próprios entendimentos para que todos possam melhorar juntos.
Gradualmente, as crianças abriram seus corações. Alguns alunos que antes não ouviam os outros agora aceitam com prazer o feedback e dizem: “Obrigado”. Eles também olham para dentro e ajudam aqueles que ficam para trás. “Com isso, também aprendi que cultivar o Falun Dafa significa que precisamos ser atenciosos com os outros com compaixão e abnegação”, explicou Wang. “Afinal, como sabemos pelos ensinamentos do Falun Dafa, os alunos são todos jovens praticantes e é nossa missão cuidar bem deles”.
Três histórias
Variando entre a segunda e a quinta série, os 24 alunos falaram sobre suas próprias histórias. Lunar tem 10 anos e veio para os Estados Unidos há sete anos. Ela compartilhou três histórias que aconteceram nos sete anos após ela começar a praticar o Dafa. Quando ela tinha três anos, Lunar contraiu uma doença ocular chamada conjuntivite alérgica. Embora seus pais a levassem para receber todos os tipos de tratamentos médicos na China, nenhum deles funcionou. Depois que ela começou a ler os ensinamentos do Falun Dafa nos Estados Unidos, seus olhos melhoraram em duas semanas e ela se recuperou totalmente. Lunar é muito grata ao Mestre Li. Depois de testemunhar isso, sua avó disse que o Falun Dafa é bom e começou a praticar.
Certa vez, quando ela estava praticando o segundo exercício quando tinha sete anos de idade, Lunar disse: “Falun Dafa é bom” e “Verdade-Compaixão-Tolerância é bom”. Ela sentiu como se alguém a estivesse ajudando a levantar os braços, e ela não sentia-se mais cansada quando praticava os exercícios. Depois que terminou os exercícios, viu um enorme Falun dourado girando, e foi muito impressionante. Ela disse que recentemente havia relaxado em praticar os exercícios e decidiu praticar mais.
Durante a aula de dança neste semestre, Lunar e outra garota tiveram um conflito. “Eu não gosto de você”, disseram as duas ao mesmo tempo. Considerando as palavras do Mestre sobre Verdade-Compaixão-Tolerância, Lunar sabia que havia se comportado mal e se arrependeu. Depois da aula, ela imediatamente se desculpou com a outra garota, e depois disso as duas se tornaram boas amigas.
Abandonar os apegos
Jason, também com dez anos, sempre se lembra das palavras do Mestre: “Como cultivador, antes
de tudo, você deve ser capaz de não revidar quando agredido ou ofendido, deve ser capaz de tolerar”. (Nona Aula, Zhuan Falun) Devido a isso, ele nunca brigou ou discutiu com outras crianças. Quando era muito jovem, não gostava de participar de desfiles porque ficava tão cansado que sentia como se as pernas fossem quebrar. Ao olhar para dentro, Jason percebeu que era preguiçoso e tinha apego ao conforto. Na vez seguinte em que participou de um desfile, não se sentiu cansado, embora fosse muito mais longo. Ele espera que aqueles que ouvirem sua história possam aprender com sua experiência e se livrar de seus apegos.
Alice foi transferida para a Little Lotus Academy no ano passado aos nove anos de idade. No começo, ela ficava chateada e revidava quando alguém apontava seus erros. Mais tarde, ela olhou para dentro e foi capaz de eliminar a inveja e a mentalidade de se exibir. Quando outra garota apontou para Alice onde ela não estava bem: “eu fiquei infeliz e pensei algo negativo sobre ela”, lembrou Alice. “Imediatamente senti que algo quente havia sido tirado de mim e me arrependi. Na verdade, ela me deu de (virtude) e me ajudou a identificar esse apego – não ser capaz de aceitar críticas. Eu realmente preciso melhorar”.
Alunos das séries iniciais também falaram sobre suas histórias. Tavia está na terceira série. Um dia, enquanto ela estava sentada do lado de fora, ela viu dois beija-flores chegando no local onde os pássaros se alimentam. Então vieram mais dois e os quatro começaram a brigar. “Eu me perguntei por que vi essa cena. Pode ser que o Mestre Li esteja usando isso para me lembrar de como as pessoas comuns lutam umas com as outras para obter ganhos pessoais”, disse ela. “Desde então, sempre tentei manter uma mente pura e calma ao praticar os exercícios e enviar pensamentos retos. Estou muito feliz”.
Tianqi está na segunda série. Ele acordou às 5h da manhã e não conseguia voltar a dormir. Quando sua mãe lhe pediu para meditar, ele ficou infeliz, mas praticou mesmo assim. Enquanto meditava, ele viu o Falun (roda da lei) de vários tamanhos. Tianqi ficou muito animado e disse que também conseguiu dormir bem depois de praticar os exercícios.
Desde que a escola foi inaugurada, há dois anos, uma conferência de troca de experiências é realizada todos os anos, disse Xiong. “Sou grata ao Mestre Li por esta oportunidade de todos nós estudarmos juntos, identificar áreas para melhorar e nos aprimorarmos de acordo com os valores tradicionais”, acrescentou.
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